O pequeno Johnny precisa brincar: por que os pais indianos precisam desligar o iPad

Cerca de 60 por cento dos pais indianos se sentem culpados por não passarem tempo suficiente com seus filhos - o maior número do mundo - seguido pela China com 57 por cento.

De esconde-esconde a jogos de mentira e cantando rimas, a brincadeira oferece à criança uma experiência multicanalDe esconde-esconde a jogos de mentira e cantando rimas, a brincadeira oferece à criança uma experiência multicanal

Um relatório recente da Ikea, empresa sueca conhecida por seus móveis de estilo moderno escandinavo, chama a Índia de um país pobre em tempo. No Play Report 2015, ele apresenta os resultados de um estudo sobre crianças e brincadeiras - mais de 30.000 pais foram entrevistados online em 12 países. A Índia lidera em três frentes.



Cerca de 60 por cento dos pais indianos se sentem culpados por não passarem tempo suficiente com seus filhos - o maior número do mundo - seguido pela China com 57 por cento. Eles não apenas se sentem estressados ​​quando brincam com crianças, mas as crianças também (de 7 a 12 anos) sentem que seus pais estão sempre com pressa. Chegamos em primeiro lugar novamente no quociente de segurança, onde 75 por cento dos pais sentem que são superprotetores e não permitem que seus filhos brinquem fora de casa por medo de estranhos ou do trânsito. Os EUA vêm em segundo lugar, com 62%. A terceira categoria é o uso de dispositivos digitais. Quase 38 por cento dos pais dizem que jogar no smartphone se qualifica como um tempo para a família. A China está em segundo lugar, com 31%. À luz desses estudos, conversamos com alguns pais e um psiquiatra infantil e adolescente sobre a integração do brincar na vida das crianças; sua ausência, seus benefícios e o que significa ter gadgets como babás.

Dimple Gupta, de Delhi, mãe de duas meninas (14 e 9), lamenta que seus filhos não brinquem mais em parques porque outras pessoas de sua faixa etária não vão, o que significa que eles só brincam na escola. Acredito que brincar é o principal pilar da infância. É assim que as crianças se unem, aprendem e crescem. No entanto, é verdade que os gadgets ocuparam seu tempo de jogo. No processo, duvido que eles adquiram habilidades para a vida. No playground, você aprende liderança e paciência. Você aprende como pacificar os mais jovens para você, manter relações com seus colegas e observar as crianças mais velhas. Você sabe que não pode contrariar os cinco amigos que tem, porque amanhã eles são as mesmas pessoas com quem você precisará jogar. Isso não acontece com um tablet ou smartphone.



O Dr. Amit Sen, consultor sênior de crianças e adolescentes psiquiatras da Children First de Delhi, diz que um dos muitos benefícios da brincadeira é que ela ajuda na execução de tarefas sequenciais. Com um gadget, ao pressionar um botão, você obtém uma resposta. No entanto, no parquinho, você tem que esperar sua vez. Você precisa entender que os outros têm suas próprias necessidades e aprender a ter paciência e lidar com a frustração. Uma criança que quiser brincar no escorregador vai pensar em primeiro tirar os sapatos, porque sabe que isso vai lhe dar uma pegada melhor. Há aprendizagem cognitiva acontecendo também.



Desde que a criança mal chega aos três meses, brincar é sua atividade mais natural e espontânea. De esconde-esconde a brincadeiras de faz-de-conta, de pular de árvores a cantar rimas, a brincadeira oferece à criança uma experiência multicanal. Seja uma ligação emocional, desenvolvendo habilidades motoras finas e grossas, sendo criativo ou entendendo o mundo ao seu redor, rolar na lama tem seus benefícios. Descobri que minha filha de seis anos tem melhor imunidade e precisa de menos visitas ao médico porque ela é muito ativa no parquinho. Seu pai joga tênis e ela está aprendendo a colocar algumas bolas em campo. Isso a ajudou a entender que ela precisa comer bem para poder brincar. Como ela passa um tempo comigo ou com o pai, ela prefere deixar a televisão para trás para poder brincar com a gente, diz Shweta Sharma, que trabalha com a marca de destilados Beam Suntory, em Delhi.

Vijay Iyer, de Mumbai, aprendeu da maneira mais difícil. O assistente do compositor AR Rahman, de 39 anos, e sua esposa se autodenominavam pais new age. Eu diria com orgulho aos meus amigos que meu filho de três anos poderia desbloquear meu iPhone e era muito experiente em tecnologia. Ele tem nove anos agora e estamos achando difícil afastá-lo porque ele se tornou viciado nisso. Descobrimos que esses gadgets não ajudam muito no desenvolvimento da criança, seja nas habilidades sociais ou na eficiência da linguagem. Nós o estamos encorajando a ler e jogar agora. Não cometemos o mesmo erro com minha filha de três anos e meio. Não vamos mais ao shopping; em vez disso, nós a levamos para um jardim ou para a praia, dirigindo todo o caminho de Thane a Malad, diz ele.

Embora vivamos em tempos em que as escolas não têm playgrounds e estar fora de casa não significa necessariamente hora de brincar, uma pergunta onde os dois podem se encontrar. Kavita Rajesh, desenvolvedora de aplicativos em Mumbai, aproveita ao máximo seus fins de semana com sua filha de seis anos. Eu li para ela na hora de dormir. Nós desenhamos e pintamos juntos. Tem dia que vamos ao parque só para colher flores, diz ela.

lagartas verdes com cabeças pretas



O fato de os pais indianos não terem o que o Dr. Sen chama de quociente de brincadeira é reforçado no relatório Ikea Play, que diz que a maioria dos pais se sente estressada quando brinca com seus filhos. Você pode se ajoelhar? é a sua pergunta para os pais. Acho que se você for capaz de entrar em contato com sua criança interior e brincar de novo, mesmo que por meia hora, verá que é um grande destruidor de estresse. Não precisa ser um jogo ao ar livre, podem ser charadas idiotas ou inventar uma música. O principal aspecto do jogo é que ele não deve ser orientado por uma agenda. Então deixe ir e dê uma chance ao jogo.
Com contribuições de Shikha Kumar